Erlebnispädagogik ist sinnvoll, wenn die Fahrt mehr leisten soll als Abwechslung. Sie kann helfen, Rollen sichtbar zu machen, Kooperation zu üben und gemeinsame Erfolgserlebnisse zu schaffen.
Qualitätsmerkmale
Wichtig sind qualifizierte Leitung, klares Lernziel, angemessene Schwierigkeit, Reflexionsphasen und ein Plan für den Transfer in den Schulalltag.
Grenzen
Eine Klassenfahrt ersetzt keine langfristige Konfliktbearbeitung. Bei massiven Problemen braucht es schulische Begleitung vor und nach der Reise.